Högskolan Dalarnas logga och länk till högskolans webbplats

du.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den virtuella bokcirkeln: samtalande, läsande och skrivande i en språkutvecklande förening
Högskolan Dalarna, Institutionen för språk, litteratur och lärande, Svenska. (Språkdidaktiska forskargruppen)ORCID-id: 0000-0001-7745-8034
2022 (Svenska)Konferensbidrag, Muntlig presentation med publicerat abstract (Refereegranskat)
Abstract [sv]

Med Covid-19-pandemin behövde gymnasieskolan våren 2020 göra en hastig omställning från klassrumsundervisning till virtuell undervisning. Likt Hodges et al (2020) ser jag omställningen som ”emergency remote teaching”. Omställningen satte akut fokus på användning av digitala resurser i undervisningen och hur dessa formar multimodalitet, literacy och lärande i klassrummet (Jewitt, 2002;Bezemer & Kress, 2016; Jewitt & Kress, 2003). Denna presentation diskuterar preliminära resultat från det pågående praktiknära och praktikutvecklande forskningsprojektet Digitala resurser i undervisningen. 13 gymnasielärare och en forskare samarbetar kring utveckling av nya kunskaper om digitala resurser som förvärvats i samband med pandemin. Kunskaper som omfattar villkor för språkutveckling, läsande och skrivande i ett vidare perspektiv. Syftet med presentationen är att diskutera utifrån ett bokcirkelprojekt där språk och litteratur med hjälp av digitala resurser korsbefruktar varandra. Materialet består av 16 virtuella klassrumsobservationer under engelsklektioner i tre klassrum samt nio videoinspelade intervjuer med två lärare. Jewitt och Kress (2003) används för analys av multimodalliteracy och hur digitala resurser bidrar till att forma kunskap. Fyra aspekter för att representera mening beaktas: materialitet, inramning, design och produktion. Följande forskningsfrågor ställs: Hur är digitala resurser länkade i undervisningen för att ge eleverna möjligheter till aktivt språkligt deltagande? Vilka lärdomar lyfter lärarna fram för att utveckla elevernas samtalande, läsande och skrivande? Preliminära resultat visar att trots tidigare vana hos elever och lärare att arbeta på skärmar blev omställningen stor när undervisningen gick över till att bli helt virtuell. För lärarna innebar det ett didaktiskt nysökande efter hur läsande, samtalande och skrivande med hjälp av olika modaliteter kan integreras och i interaktion med eleverna. Lärarna understryker också vikten att uppmärksamma både elevers och lärares språkanvändning samt tillgång till skrivna texter för aktivt meningsskapande. Utifrån resultaten diskuteras digitala resursers användning i språkundervisningen i det virtuella klassrummet ochi det fysiska klassrummet.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2022.
Nyckelord [sv]
språkundervisning, virtuell undervisning, multimodalitet
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Forskningsämne
Utbildning och lärande, Digitala resurser i undervisningen
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:du-43948OAI: oai:DiVA.org:du-43948DiVA, id: diva2:1718239
Konferens
Språk och litteratur – en omöjlig eller skön förening? Svenska med didaktisk inriktning, SMDI, 23-24 November 2022, Lund
Tillgänglig från: 2022-12-12 Skapad: 2022-12-12 Senast uppdaterad: 2023-03-17Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Nordmark, Marie

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Nordmark, Marie
Av organisationen
Svenska
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 96 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf