Dalarna University's logo and link to the university's website

Bakgrund:

Stroke är ett samlingsbegrepp för hjärninfarkter och hjärnblödningar.

Stroke ger ofta livslånga men, såsom afasi. Afasi innebär en reducerad förmåga att

förstå talat/skrivet språk och/eller en reducerad förmåga att uttrycka sig adekvat. För

att en god och personcentrerad vård ska kunna erbjudas patienter med stroke så är en

fungerande kommunikation en förutsättning.

Syfte: Syftet är att beskriva faktorer

som påverkar personcentrerad vård och kommunikation mellan sjuksköterskan och

patienter som drabbats av strokeinducerad afasi.

Metod: Studien är en

litteraturöversikt. Studien är baserad på 15 vetenskapliga artiklar som lästs och

analyserats och där gemensamma teman identifierats.

Resultat: Resultatet visade på

ett antal strategier som främjade eller försvårade en god kommunikation mellan

sjuksköterskan och patienter som drabbats av strokeinducerad afasi. Dessa strategier

berörde sju områden:

Verbal kommunikation, Icke verbal kommunikation, Att se

patienten som en kompetent och unik individ, Uppmärksamhet och engagemang,

Tidsaspekten vid kommunikation med afasidrabbade, Den omgivande miljöns

betydelse för kommunikationen

samt Personalens utbildning och kompetens.

Konklusion:

Det finns inget standardsvar på hur kommunikationen ska gå till, varje

individ är unik och varje situation kräver sin unika lösning. Dock finns det ett antal

aspekter och metoder som är betydelsefulla och användbara vid kommunikation med

afasidrabbade. Dessa används i olika utsträckning inom vården.

Background:

Stroke is a collective term for cerebral infarction and cerebral

hemorrhage. Stroke often causes lifelong detrimental effects, such as aphasia.

Aphasia means a reduced ability to understand spoken/written language and/or a

reduced ability to express oneself adequately. To enable a good and person-centred

care for the patients, an effective communication is a prerequisite.

Aim: The aim of

this study is to describe the factors that influence the person-centred care and

communication between the nurse and patients affected by stroke induced aphasia.

Method:

The study is a literature review on bachelor level. The study is based on 15

scientific articles that have been red and analyzed and where common themes have

been identified.

Result: The results revealed a number of strategies that promoted

and hindered good communication between the nurse and people affected by stroke

induced aphasia. These strategies concern seven areas:

Verbal communication, Nonverbal

communication, Seeing the patient as a competent and unique individual,

Attention and involvement, The time aspect of communication with patients with

aphasia, The importance of the surrounding environment for communication

and The

personnel's education and skills

. Conclusion: There is no standard answer to how

communication shall be achieved, each individual is unique and every situation

requires a different solution. However, there are a number of aspects and methods

that are important and useful when communicating with aphasic people. These are

used to different degrees in health care.