Dalarna University's logo and link to the university's website

du.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Änglaspråk och magplask. Multimodalt perspektiv på svenska.
Göteborgs universitet.ORCID iD: 0000-0001-9744-6532
2016 (Swedish)Book (Other academic)
Abstract [en]

Att utbilda sig till lärare är en lång process med många steg från novis till professionell. Vägen kan se olika ut men innebär i regel både dalar och toppar, inte minst under den verksamhetsförlagda utbildningen. I boken får läsaren möta en lärarstudents process, en verksam lärares fortsatta utveckling samt en lärarutbildares syn på vad lärarstudenter behöver få med sig från sin utbildning.

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur , 2016.
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-42673ISBN: 978-91-44-10899-5 (print)OAI: oai:DiVA.org:du-42673DiVA, id: diva2:1694819
Available from: 2022-09-12 Created: 2022-09-12 Last updated: 2025-10-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records

Häggström, Margaretha

Search in DiVA

By author/editor
Häggström, Margaretha
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 422 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • chicago-author-date
  • chicago-note-bibliography
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf