Att beskriva effekter av stresslindrande åtgärder hos föräldrar till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar: En litteraturöversikt
2025 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesisAlternative title
To describe effects of stress-relieving measures in parents of children with neuropsychiatric disorders : A literature review (English)
Abstract [sv]
Bakgrund
Tidigare studier har visat att föräldrar till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar upplever stress. Långvarig stress kan orsaka både fysisk och psykisk ohälsa vilket i sin tur påverkar föräldraförmågan och därmed barnen negativt.
Syfte
Att beskriva effekter av stresslindrande åtgärder hos föräldrar till barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
Metod
Detta examensarbete är en strukturerad litteraturöversikt med inslag av den metodologi som används vid systematiska översikter. 14 artiklar från CINAHL och PsycINFO användes.
Resultat
Att ge föräldrar kunskap om diagnosen samt praktiska färdigheter och strategier för att hantera sitt barns svårigheter är åtgärder som har flera positiva effekter på föräldrars välmående. Att därtill som förälder använda sig av mindfulness och stresshantering kan ytterligare påverka välbefinnandet positivt.
Slutsats
Föräldrar till barn med NPF upplever en hög stress som riskerar att påverka barnet negativt. Resultatet visade att föräldrautbildning, mindfulness och stresshantering är viktiga delar för att lindra stress hos föräldrar till barn med NPF. Andra effekter som framkom var bland annat förbättrad föräldraförmåga, minskade depressions- och ångestnivåer samt minskade ADHD-symtom hos barnen. Detta skulle kunna tolkas som att om föräldrar till barn med NPF får hjälp med att lindra sin stress kan mycket lidande undvikas.
Abstract [en]
Background
Previous studies have shown that parents of children with NPD experience stress. Prolonged stress can cause both physical and mental illness health, which in turn negatively affects parenting skills and thus children. Therefore, it is important to increase knowledge in this area and explore what measures can alleviate stress.
Aim
To describe the effects of stress-relieving interventions in parents of children with neuropsychiatric disabilities.
Method
This thesis is a structured literature review with elements of the methodology used in systematic reviews. 14 articles from CINAHL and PsycINFO were used.
Results
Providing parents with knowledge about the diagnosis and practical skills and strategies to cope with their child's difficulties are measures that can reduce parental stress. In addition, using mindfulness and stress management as a parent can further positively impact stress levels.
Conclusions
Parents of children with NPD experience a high level of stress that risks affecting the child negatively. The results showed that parent education, mindfulness and stress management are important parts of relieving stress in parents of children with NPD. Other effects that emerged were improved parenting skills, reduced depression and anxiety levels, and reduced ADHD symptoms in the children. This could be interpreted as meaning that if parents of children with NPD are helped to relieve their stress, a lot of suffering can be avoided.
Place, publisher, year, edition, pages
2025.
Keywords [en]
parents of children with NPD, parent education, literature review, mindfulness, stress relief
Keywords [sv]
föräldrar till barn med NPF, föräldrautbildning, litteraturöversikt, mindfulness, stresslindring
National Category
Nursing Psychiatry
Identifiers
URN: urn:nbn:se:du-50082OAI: oai:DiVA.org:du-50082DiVA, id: diva2:1932467
Subject / course
Caring Science/Nursing
2025-01-292025-01-292025-10-09