Dalarna University's logo and link to the university's website

Bakgrund Demenssjukdomar innebär nedsatt kognitiv förmåga till följd av att nervceller dör. I Sverige beräknas mellan 20 000 och 25 000 personer insjukna i demenssjukdom. Vård och omsorg bygger på ett humanistiskt och holistiskt förhållningssätt med bemötande som utgörs av respekt, tillit och mening för den enskilda personen.

Syfte Syftet var att beskriva sjuksköterskans erfarenheter av att möta person med demenssjukdom.

Metod Examensarbetet genomfördes som en strukturerad litteraturöversikt med inslag av den metodologi som används vid systematiska översikter. Litteraturöversikten utgörs av tolv artiklar och sökningarna genomfördes i databaserna PubMed och CINAHL. Dataanalysen genomfördes enligt Friberg.

Resultat Litteraturöversikten resulterade i två huvudkategorier: Sjuksköterskans förförståelse samt mötet mellan sjuksköterskan och person med demenssjukdom. Genom dessa huvudkategorier identifierades fyra underkategorier.

Slutsats Det föreligger utmaningar gällande att tillhandahålla personcentrerad vård. Sjuksköterskor anger tidsbrist, bristfällig kommunikation samt otillräckliga kunskaper som försvårande omständigheter för att utöva personcentrerad vård. 

Background Dementia involves impaired cognitive ability because of nerve cells dying. In Sweden it is estimated that between 20,000 and 25,000 people are diagnosed with dementia. Nursing is based on a humanistic and holistic approach with attitudes that consists of respect, trust and meaning for the individual person.

Aim The aim was to describe the nurse’s experiences of meeting a person with dementia.

Method The thesis was carried out as a structured literature review with aspect of the methodology used in systematic reviews. The literature review consists of twelve articles and searches were conducted in the databases PubMed and CINAHL. Data analysis was performed according to Friberg.

Results The literature review generated two main categories: The nurse’s presupposition and The meeting between the nurse & the person with dementia. Through these main categories, four subcategories were identified.

Conclusions Nurses state that the lack of time, poor communication, and insufficient knowledge are the main challenges that the nurses face when practicing personcentred care.