Dalarna University's logo and link to the university's website

Bakgrund: Hjärt-lungräddning (HLR) är en akut och kritisk insats som är avgörande vid hjärtstopp. För sjuksköterskor innebär HLR en teknisk och emotionell utmaning där deras prestation och trygghet kan påverka både patientens och deras egen hälsa. Sjuksköterskor har en central roll i att genomföra HLR effektivt och deras upplevelser från dessa situationer är viktiga för att förstå de utmaningar och stressfaktorer som kan påverka deras arbete. Genom att belysa sjuksköterskors upplevelser av HLR kan vi bidra till att utveckla både arbetsmiljön för sjuksköterskor och förbättra utbildningsinsatser.

Syfte: Syftet var att beskriva sjuksköterskors upplevelser i samband med HLR.

Metod: En litteraturöversikt som baseras på 14 vetenskapliga artiklar. Artiklarna valdes efter sökningar i databaserna CINAHL och PubMed. Analysprocessen genomfördes enligt Fribergs fyrstegsmetod.

Resultat: Resultatet presenteras i tre huvudkategorier och nio underkategorier. Huvudkategorierna är Copingstrategier och konsekvenser efter HLR, Hur HLR påverkar sjuksköterskans yrkesroll och Organisatoriska och praktiska faktorers inverkan vid HLR. Underkategorierna är debriefing, behov av stöd, posttraumatiskt stressyndrom, självförtroende, närvaro vid HLR, etiska dilemman, teamarbete, utbildning och erfarenhet, samt arbetsmiljö.

Slutsats: HLR ställer höga krav på sjuksköterskors kompetens, fokus och beslutsförmåga och kan leda till stress, osäkerhet och psykologiska påfrestningar. Faktorer som erfarenhet, utbildning, teamarbete, tydliga riktlinjer och debriefing är viktiga i HLR-situationer för att stärka sjuksköterskorna.

Background: Cardiopulmonary resuscitation (CPR) is an urgent and critical intervention in the event of cardiac arrest. For nurses, CPR represents a technicaland emotional challenge where their performance and safety can affect the patient's and their own health. Nurses have a central role in performing CPR effectively and their experiences from these situations are important forunder standing the challenges and stress-factors that can affect their work. By highlighting the nurses‘experiences of CPR, can this contribute to developing the work environment for nurses and improving educational efforts.

Aim: The purpose of this study was to describe nurses experience of cardiopulmonary resuscitation

Method: A literature review based on 14 scientific articles. The articles were selected from searches in the CINAHL and PubMed databases. The analysis process was conducted according to Friberg’s fourstep method.

Results: The results are presented in three main categories and nine subcategories. The main categories are Coping strategies and consequences after CPR, How CPR affects nurse's professional role, and The impact of organizational and practical factors during CPR. The subcategories are debriefing,need of support, post-traumatic stress disorder, self-confidence, presence at CPR, ethical dilemmas, teamwork, education and experience, and work environment.

Conclusions: CPR contribute high demands on nurses' competence, focus, and decision-making abilities, and can lead to stress, uncertainty and psychological distress. Factors such as experience, education, teamwork, clear guidelines, and debriefing are important in CPR situations to strengthen and support nurses.