Die historische Entwicklung der deutschen Sprache enthält kulturelle und auch sprachliche Schätze, die den Schülern im Deutschunterricht auf vielfältige Weise vermittelt werden können. Diese Arbeit zeigt, wie althochdeutsche und mittelhochdeutsche Texte den Deutschunterricht der 5. und 6. Klassen bereichern können. Ziel ist es, den Schülern und Schülerinnen die historischen Wurzeln der deutschen Sprache und die damit verbundenen kulturellen Schätze näherzubringen. Es wird gezeigt, dass althochdeutsche oder mittelhochdeutsche Texte wertvolle und spannende Inhalte bieten, die sowohl das Verständnis als auch die Wertschätzung der deutschen Sprache fördern können. Das übergeordnete Ziel dieser Arbeit ist es, umfassend darzustellen, wie didaktisch aufbereitetes Material zu den sprachlichen und kulturellen Aspekten des Alt- und Mittelhochdeutschen wirkungsvoll in den Deutschunterricht integriert werden kann und welche Relevanz diese Integration für dessen inhaltliche und methodische Bereicherung besitzt.