Sociala medier är idag en självklar del av ungas vardag, men samtidigt en plats där normer, ideal och förväntningar ständigt reproduceras. Den här uppsatsen syftar till att förstå hur unga vuxna upplever och hanterar de krav som uppstår i dessa digitala miljöer. Med hjälp av Michel Foucaults teori om makt och självdisciplinering analyseras hur sociala medier påverkar individens sätt att tänka om sig själv samt vilka strategier som används för att passa in. Studien bygger på kvalitativa intervjuer med personer mellan 18 och 25 år. Resultaten visar att deltagarna ofta anpassar sitt beteende utifrån osynliga normer och att makt utövas genom subtil påverkan snarare än yttre tvång.