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Die vorliegende Examensarbeit untersucht die Darstellung ökologischer Krisen in der aktuellen Jugendliteratur am Beispiel von Wir sind die letzte Generation von Manfred Theisen (2023), Wir sind die Flut von Annette Mierswa (2020) und Sturm von Christoph Scheuring (2020). Es wird dabei davon ausgegangen, dass die drei Jugendromane ökologische Themen narrativ darstellen und bestimmte kulturökologische Funktionen übernehmen, indem sie ökologische und gesellschaftliche Missstände thematisieren, alternative Denk- und Handlungsweisen im Umgang mit der Natur aufzeigen sowie soziale, ökologische und kulturelle Diskurse miteinander in Verbindung bringen. Um die drei Jugendromane systematisch analysieren zu können, wird Hubert Zapfs triadisches Funktionsmodell angewendet, das die kulturökologischen Funktionen der Literatur untersucht.

Das Ergebnis der Analyse zeigt, dass alle drei Jugendromane unterschiedliche narrative Strategien anwenden und zugleich eine kritische, gegendiskursive und reintegrativen Funktion im Sinne von Zapfs Modell erfüllen, wodurch es der Leserschaft ermöglicht wird, kritisch über die Mensch-Natur-Beziehung nachzudenken sowie ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit und Umweltschutz zu entwickeln.